FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SÃO LUÍS - MA

Resumo

Este trabalho apresenta uma análise do processo de formação continuada em serviço na educação infantil de uma escola pública do município de São Luís do Maranhão. Desse modo, trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com levantamento teórico sobre o assunto aliado à ida ao campo, caracterizando-a, também, como bibliográfica e pesquisa de campo. Assim, foram entrevistadas as profissionais da educação, a coordenadora pedagógica e seis professoras, as quais descreveram como ocorre a formação continuada na escola, individualmente e em coletividade. Destaca-se, a importância da formação continuada em serviço, do pensar e repensar sobre a prática docente para que seja possível proporcionar uma educação que atenda as especificidades da infância.