ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM ESTUDANTES DE MEDICINA

Ana Cáfaro Abud; Gyovanna Borges Lourenço de Sousa; Karolina Martins de Santana; Sabrina Alves Corrêa de Toledo; Luci Mendes de Melo Bonini

Ana Cáfaro Abud Universidde de Mogi das Cruzes
Gyovanna Borges Lourenço de Sousa Universidade de Mogi das Cruzes
Karolina Martins de Santana Universidade de Mogi das Cruzes
Sabrina Alves Corrêa de Toledo Universidade de Mogi das Cruzes
Luci Mendes de Melo Bonini Faculdade de Tecnologia de Ferraz de Vasconcelos

Palavras-chave: Estudante de Medicina, Ansiedade, Depressão, Escala HAD

Resumo

Estuda-se a ansiedade e depressão em estudantes de medicina de universidade particular da região leste metropolitana de São Paulo. O objetivo do estudo é avaliar a incidência de depressão e ansiedade em estudantes de medicina numa universidade da grande São Paulo. Trata-se de pesquisa exploratório-descritiva de abordagem quantitativa de corte transversal, a coleta de dados se deu por meio de dois instrumentos: um questionário socioeconômico e em seguida aplicou-se a Escala HADS – Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão. Participaram da pesquisa 25 estudantes de cada ano do curso de medicina, sendo um total 150 alunos. Os resultados demonstraram que há ansiedade e depressão entre os participantes e que esses sintomas tendem a aumentar na reta final do curso. Encontrou-se também estudantes que já tem problemas com a saúde mental e fazem tratamentos. Concluiu-se que é comum a observação de sintomas de ansiedade e depressão, entendeu-se que apoio aos discentes é importante uma vez que, no curso de medicina, os alunos passam seis anos frequentando o campus e as instituições parceiras para a conclusão da sua formação, e finalmente que se deve buscar despertar a resiliência de cada estudante para a melhoria dos sintomas aqui descritos.

Biografia do Autor

Ana Cáfaro Abud, Universidde de Mogi das Cruzes

Graduanda da Faculdade de Medicina da Universidade de Mogi das Cruzes, Mogi das Cruzes, São Paulo, Brasil

Gyovanna Borges Lourenço de Sousa, Universidade de Mogi das Cruzes

Graduanda da Faculdade de Medicina da Universidade de Mogi das Cruzes, Mogi das Cruzes, São Paulo, Brasil.

Sabrina Alves Corrêa de Toledo, Universidade de Mogi das Cruzes

[1] Graduanda da Faculdade de Medicina da Universidade de Mogi das Cruzes, Mogi das Cruzes, São Paulo, Brasil.

Luci Mendes de Melo Bonini, Faculdade de Tecnologia de Ferraz de Vasconcelos

Doutora em comunicação e Semiótica pela PUC-SP e docente na Faculdade de Tecnologia de Ferraz de Vasconcelos, SP.

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