CONTRIBUIÇÕES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR) AO DESENVOLVIMENTO REGIONAL
Palavras-chave:
Universidade pública. Desenvolvimento regional. Formação de professores. Políticas educacionais.
Resumo
Resumo: Este artigo tem como objetivo analisar a contribuição da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) para o desenvolvimento regional, com ênfase na formação de professores leigos entre as décadas de 1990 e 2000. Parte-se da contextualização histórica dos programas de desenvolvimento da Amazônia, especialmente em Rondônia, evidenciando suas contradições socioeconômicas. Para alcançá-lo, faz-se uma análise dos autores: Saviani (2003); Maciel e Braga (2008); Maciel (2023), metodologicamente fundamentada no materialismo histórico-dialético (Marx, 1996, 2008; Netto, 2011). Os resultados indicam que a UNIR desempenhou papel fundamental na formação docente por meio dos Cursos Parcelados e do PROHACAP, ampliando o acesso ao ensino superior e promovendo impactos sociais, políticos e econômicos na região. Conclui-se que, apesar dos avanços, persistem desafios relacionados às desigualdades regionais e à descontinuidade das políticas públicas, o que reforça a necessidade de fortalecimento da universidade pública como agente de desenvolvimento social.
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Publicado
2026-08-24
Edição
Seção
Artigos
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