PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO, USO DE ÁREAS VERDES E SAÚDE PERCEBIDA:

ANÁLISE A PARTIR DE DADOS EMPÍRICOS EM PALMAS/TO

Palavras-chave: áreas verdes urbanas; saúde; Palmas/TO

Resumo

O estudo analisa a relação entre o perfil sociodemográfico, o uso de áreas verdes urbanas e a saúde percebida pela população de Palmas/TO. A pesquisa adotou uma abordagem quali-quantitativa e exploratória, utilizando dados coletados via formulário eletrônico com 301 residentes entre fevereiro e abril de 2025. O perfil predominante dos participantes é composto por jovens adultos de 18 a 30 anos, em sua maioria mulheres, autodeclarados pardos e com elevado nível de instrução. Os resultados, analisados por meio do coeficiente de correlação de Spearman, revelaram que a prática frequente de atividades físicas possui a maior associação positiva com o bem-estar percebido. Além disso, a satisfação com a quantidade de áreas verdes, a frequência de uso de parques e a sensação de relaxamento nesses espaços apresentaram correlações significativas para a promoção da saúde física e mental. Por outro lado, o estudo identificou que a distância da residência até a área verde atua como um fator limitante: quanto maior a distância, menor é o uso e o benefício percebido. Conclui-se que o bem-estar urbano em Palmas/TO é determinado pela interação multifatorial entre comportamentos proativos, como o letramento em saúde, e a infraestrutura urbana. Os achados reforçam a necessidade de um planejamento urbano que priorize a justiça socioespacial e o acesso equitativo a espaços naturais como estratégia central para a promoção da saúde pública no contexto da "Saúde Única".

Palavras-chave: Áreas verdes urbanas; Saúde; Palmas/TO.

Biografia do Autor

Gabrielly Cristiny Martins, Universidade Estadual do Tocantins

Mestre em Ciências do Ambiente pela Universidade Federal do Tocantins

Márcio Trevisan, Universidade Federal do Tocantins

Possui graduação em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas de Palmas e em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Federal de Santa Maria, Mestrado em Ciências Biológicas (Bioquímica Toxicológica) pela Universidade Federal de Santa Maria e Doutorado em Ciências do Ambiente pela Universidade Federal do Tocantins. É Especialista em Regulação de Saúde SUS pela Fundação Escola Sírio Libanês e Especialista em Gestão de Vigilância Sanitária pela Fundação Escola Sírio Libanês. Atualmente é pesquisador e docente permanente no Programa de Pós Graduação em Ciências do Ambiente da Universidade Federal do Tocantins. E Analista de Saúde/Inspetor Sanitário da Vigilância Sanitária de Palmas-TO. Tem experiência na área de Farmácia, Bioquímica Toxicológica, Vigilância Sanitária e Saúde Pública. Atua como pesquisador das relações entre a saúde pública, vigilância sanitária, praticas médicas, terapêuticas, culturais e populares medicinais, da bioprospecção e mapeamento das atividades biológicas de compostos e venenos para o desenvolvimento de profarmacos, como meios de definir relações interdisciplinares sustentáveis, que fortaleçam a biodiversidade, o ambiente, e a sociedade com os conceitos de saúde total, bem estar e desenvolvimento sustentável. 

Carla Simone Seibert, Universidade Federal do Tocantins

Professora Titular da Universidade Federal do Tocantins (UFT), atua no curso de Ciências Biológicas e no Programa de Pós-Graduação em Ciências do Ambiente (PPGCiamb/UFT), onde atualmente está como coordenadora. Possui graduação em Ciências Biológicas pela UNITINS, mestrado e doutorado em Ciências (Fisiologia Geral) pela Universidade de São Paulo (USP), e pós-doutorado em Bioquímica e Biologia Molecular pelo Instituto Butantan. Sua atuação profissional é marcada por um forte perfil interdisciplinar que integra a fisiologia animal, a saúde pública e a conservação ambiental, com ênfase no estudo de animais peçonhentos, ecofisiologia do envenenamento e interações socioambientais na Bacia Tocantins-Araguaia. Desenvolve pesquisas que valorizam saberes tradicionais e o uso sustentável da biodiversidade regional como o uso de óleos de buriti e copaíba e coordena projetos de relevância educacional e social.

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Publicado
2026-08-24
Seção
Artigos