DA PESQUISA ÀS PROPOSTAS DE ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA TOCANTINENSE NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR

Rubens Martins da Silva; Súsie Fernandes Santos Silva; Suzana Fernandes Santos silva

Rubens Martins da Silva Universidade Estadual do Tocantins - UNITINS
Súsie Fernandes Santos Silva Secretaria da Educação - TO https://orcid.org/0000-0003-1431-7044
Suzana Fernandes Santos silva Secretaria da Educação - TO https://orcid.org/0000-0002-3283-5745

Palavras-chave: Literatura Tocantinense, Sequência Básica, Escolarização da Literatura

Resumo

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que possibilitou a apresentação de sugestões de escolarização de obras literárias publicadas por escritores do estado do Tocantins. A investigação concentrou sua execução no objetivo de discutir indicadores de uma pesquisa institucionalizada na Universidade Estadual do Tocantins, a qual subsidiou a criação do site www.literaturatocantinense.com.br. A metodologia é de base qualitativa e tem como suporte teórico os fundamentos da escolarização literária a partir dos pressupostos da Sequência Básica, de Rildo Cosson. Os resultados apresentaram a existência de uma vasta produção literária tocantinense, com potencial voltado à formação de leitores e ao estudo temático inerente ao estado do Tocantins. Em suma, a pesquisa contribuiu para a identificação e divulgação da literatura tocantinense sob a perspectiva da escolarização literária.

Biografia do Autor

Súsie Fernandes Santos Silva, Secretaria da Educação - TO

Doutora em Ciências do Ambiente pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Professora efetiva da Secretaria de Educação do Tocantins (Seduc-TO).

Suzana Fernandes Santos silva, Secretaria da Educação - TO

Mestranda em Letras pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Professora efetiva da Secretaria de Educação do Tocantins (Seduc-TO).

Referências

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