Construção de folder educativo para acompanhantes/visitantes ao controle e prevenção de infecções por bactérias multirresistentes
Palavras-chave:
Educação em Saúde, Unidades de Terapia Intensiva, Infecções, Tecnologia Educacional, Segurança do paciente
Resumo
Objetivo: Construir folder para orientar acompanhantes/visitantes de pacientes internados em Unidades de Terapia Intensiva acerca do controle e prevenção de infecções por bactérias multirresistentes. Método: Pesquisa metodológica desenvolvida no período de julho de 2020 a maio de 2021 em duas fases: (I) revisão integrativa de literatura para identificar as ações que visam controlar e prevenir infecções por bactérias multirresistentes, e (II) construção do folder educativo para acompanhantes/visitantes. Resultados: Os fatores identificados na revisão de literatura que contribuem para o controle e prevenção de infecções constituíram em higienização adequada das mãos, uso adequado de equipamento de proteção individual pela equipe de saúde e treinamento contínuo com a equipe. O folder elaborado foi composto por seis dobras, com o conteúdo distribuído por ilustrações e/ou diálogos nos seguintes tópicos: apresentação da temática (definição e meios de transmissão de bactérias multirresistentes) pelo personagem denominado de Bacteriocino; medidas de prevenção e controle de infecções (higiene e momentos para higienização das mãos); e medidas de precaução de contato (definição e aplicação). Conclusão: O folder construído torna-se ferramenta viável para ser utilizada na educação em saúde de acompanhantes/visitantes acerca da prevenção e controle de infecções por bactérias multirresistentes.
Referências
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Publicado
2023-12-19
Edição
Seção
Artigos
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