O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA: LITERATURA E SÉRIE DE TV ANTECIPANDO OS PASSOS DE EAD NO BRASIL

Resumo

Este artigo propõe-se a verificar a possibilidade de se atribuir às estratégias lúdicas, visualizáveis no corpus em questão – a série norte-americana “O mundo de Beackman” e livros literários da Coleção “Enrola e Desenrola” –, o papel de colaboradoras no processo de ampliação da autonomia em crianças e adolescentes. A bibliografia é relacionada aos estudos de Tecnologias e Ensino a Distância, como as obras Planejamento, de Susana Martins Lopes Garrido, Mídias e Linguagens, de Sônia Cristina Vermelho, Cenários e Modalidades da EAD, de Antônio Simão Neto. Outras contribuições específicas, como O Infantil na Literatura, de Ana Maria Clark Peres, também compõem o trabalho. Ao final, espera-se também demonstrar que a aprendizagem conjugada à diversão não é exclusividade dos ditos meios de última geração, como o computador, a internet e seus diversos recursos.