CUIDAR DE QUEM ENSINA: PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE PROFESSORES
Resumo
A ação de extensão “Cuidar de Quem Ensina” teve como proposta a realização de uma roda de conversa mediada por profissionais da Psicologia e Psicopedagogia, voltada à promoção da saúde mental dos professores. O encontro foi um espaço de acolhimento, escuta ativa e troca de experiências, contribuindo para a valorização do docente e para a construção de práticas de autocuidado que favoreçam seu bem-estar. O professor, em seu exercício profissional, enfrenta desafios que afetam diretamente sua saúde mental: sobrecarga de trabalho, pressão institucional, desvalorização e condições de ensino nem sempre favoráveis. Esses fatores podem levar ao estresse, ansiedade e à síndrome de Burnout. A iniciativa foi alinhada ao ODS 3 (Saúde e Bem-Estar), ao ODS 4 (Educação de Qualidade) e ao ODS 8 (Trabalho decente e crescimento econômico), uma vez que buscou melhorar as condições de bem-estar dos professores, refletindo diretamente na qualidade do ensino.
Referências
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 18. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
LOPES, M. C. S.; NASCIMENTO, J. M. Saúde mental do professor: estresse e burnout na docência. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2015.
SILVA, R. A.; SOUZA, L. F. Qualidade de vida e saúde mental na educação: desafios para professores brasileiros. São Paulo: Cortez, 2018.
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