COMBATE AO BULLYING EM ESCOLA MUNICIPAL DE COLINAS DO TOCANTINS
Resumo
A ação de extensão ‘Combate ao bullying em escola municipal de Colinas do Tocantins’ foi desenvolvida na Escola Municipal Odete, entre agosto e dezembro de 2025, visando a conscientização de alunos do 7º e 8º ano sobre as graves consequências do fenômeno. Fundamentada na definição de bullying como comportamento agressivo de desequilíbrio de poder (Olweus, 1993), o projeto alinhou-se aos ODS 4 e 16. A metodologia incluiu uma palestra ministrada por neuropsicopedagoga, complementada por rodas de conversa e dinâmicas para promover a empatia. Nós entendemos que intervenções focadas na melhoria do clima escolar e na prevenção são essenciais (Rigby, 2003). Observamos o envolvimento de 54 discentes e 23 profissionais da escola. Qualitativamente, a ação levou a uma postura mais reflexiva e ao fortalecimento do respeito mútuo entre os alunos. O evento foi avaliado positivamente por mais de 90% dos participantes, que destacaram a clareza das informações e a relevância social. Concluímos que a continuidade de ações preventivas é crucial para consolidar uma cultura de paz e inclusão no ambiente escolar (Dias, 2016).
Referências
BRASIL. Ministério da Educação. Lei nº 13.185/2015, Institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying). Diário Oficial da União, Brasília, 2015.
FANTE, Cleo. Fenômeno bullying: como prevenir a violência nas escolas e educar para a paz. 3. ed. Campinas, SP: Verus, 2012.
ANTUNES, Celso. A afetividade na escola: educando com firmeza e ternura. Petrópolis: Vozes, 2008.
OLWEUS, Dan. Bullying na escola: o que sabemos e o que podemos fazer. Porto Alegre: Artes Médicas, 1993.
UNITINS. Manual de Extensão Universitária da Universidade Estadual do Tocantins. Palmas, 2024.
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