EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E CULTURA PARA UM FUTURO SUSTENTÁVEL

  • Zenaide Pereira Lima Universidade Aberta do Brasil (UaB/Unitins)
Palavras-chave: Letras; Linguística; Cultura; Futuro Sustentável.

Resumo

O projeto “Letras em Ação: Educação linguística e cultura para um futuro sustentável” foi desenvolvido no Colégio Estadual Raimundo Alencar Leão com o objetivo de integrar o ensino de Língua Portuguesa e Literatura a práticas de conscientização ambiental e cultural. As atividades buscaram promover o desenvolvimento de competências linguísticas por meio da leitura, da escrita e da reflexão sobre temas ligados à sustentabilidade, à cultura local e à cidadania global. Foram realizadas rodas de conversa, oficinas de leitura e produção textual, além de atividades práticas voltadas ao  reaproveitamento de materiais e à construção de murais educativos. O projeto permitiu aos estudantes compreenderem a importância da preservação ambiental, do consumo consciente e da valorização da cultura regional, fortalecendo o vínculo entre educação linguística e responsabilidade social.

Biografia do Autor

Zenaide Pereira Lima, Universidade Aberta do Brasil (UaB/Unitins)

Acadêmica de Letras da Universidade Aberta do Brasil (UaB/Unitins).

Referências

CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico. 9. ed.São Paulo: Cortez, 2021.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 68. ed.Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2020.

JACOBI, Pedro. Educação ambiental e sustentabilidade: práticas e desafios. São Paulo:Cortez, 2022.

LEFF, Enrique. Saber ambiental: sustentabilidade, racionalidade, complexidade. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2021.
Publicado
2025-12-17